o polityce i o krokodylu (nie koniecznie...

Ja to się staram nie wygłaszać komentarzy o polityce (głownie dlatego, że rodzice zabraniali mi kląć oraz straszyli tym, że na języku urośnie mi żaba), nie zwracać uwagi, ignorować i obchodzić szerokim łukiem, tylko że czasami się nie da.  Polityka jest wszędzie była i będzie.  Dziś idąc do sklepu zawieszony na słupie  i furgoczący na wietrze plakat wyborczy z takim jednym okularnikiem pacnął mnie w czerep. Za przeproszeniem nie skomentuję (bo  rodzice zabraniali mi kląć oraz straszyli tym, że na języku urośnie mi żaba).

Wobec tego

Napiszę o refleksji(nie mylić z refluksem) jaka naszła mnie ostatnio. Będąc na seminarium (nie mylić z duchowym) zauważyłam, że jedna z firm o profilu zdecydowanie edukacyjnym w swoim logo ma KROKODYLA. Przedstawiciel tej firmy(zapewne chcąc rozluźnić atmosferę) zadał pytanie do uczestników na sali:

CZYM SIĘ CHARAKTERYZUJE KROKODYL?

No tym się charakteryzuje, że ma zęby a zwłaszcza w pysku. Ma tam cały festiwal ząbków, ostrych,  i wielkich, że klękajcie narody!

I konia z rzędem temu(nie zaczyna się zdania od „i”), kto mi wyjaśni co krokodyl ma wspólnego z edukacją?

ZĘBY- rozumiem, że niektórzy zjadają zęby  np. na matematyce tłumacząc niektórym skomplikowane meandry królowej nauk,

TWARDA SKÓRA- rozumiem, że  niektórym żadna pora w skórze nie przepuści ani kropli wiedzy,

ZIELONE – kolor nadziei, a może jednak nie będzie „bani”?, ani sprawdzianu?  oraz, że ktoś jest jak dolar- zielony np. z matematyki?

No i sam bohater

KROKODYL- atakuje, gdy wie, że ma największe szanse powodzenia. Nauczyciele też tak mają. Albo raczej mają ROENTGEN w oczach  i prześwietlają celnie wszystkich tych którzy nic nie umieją. Przepytują, sadzają z „banią” i nawet krokodyle łzy nie pomogą.

 No chyba sobie trochę wyjaśniłam.